TAREAS

Estimadas familias:

Durante estos días iré colgando materiales sencillos para ocupar el tiempo en casa de forma creativa y académica. Se trata de continuar en casa las actividades educativas programadas. Son 14 días 14 clases.

Todos los días mandaré un juego, un cuento, un enlace, una aplicación, un consejo, una canción. Espero que os guste.

Como sabéis estamos trabajando los animales y las plantas. En casa tenéis el cuento “El rastro de la Pluma” y el Libro Informativo que ellos le dicen el libro de los peces.

Comenzamos por el Libro Informativo, ayudarles a que descubran los animales y las plantas que hay formulando preguntas del tipo:

¿Cuantos animales hay?

 ¿Cómo se desplazan?

¿Cuantas patas tienen?

¿Tienen pelo, plumas o escamas?

¿Cuántas personas trabajan en el parque?

Reforzamos el vocabulario con estas palabras.

MARGARITA, PEZ, CONEJO, ÁRBOL, RÍO,MONTAÑA,PALOMA,GATO

Además podéis practicar con ellos los sonidos onomatopéyicos.

En cuanto al cuento lo conocen perfectamente de clase pedirles que os canten la canción: “Esa pluma, esa pluma de dónde vendrá?…

En breve creo que podré poner el enlace para que la escuchéis.
Os dejo el juego del coronavirus, en clase lo hacíamos cantando la canción me lavo las manos con agua y jabón frota que frota con agua y jabón....